Les ULIS ont pour mission d'accueillir des élèves handicapés présentant des troubles des fonctions cognitives ou mentales (dont les troubles spécifiques du langage écrit et de la parole), des TED; troubles envahissants du développement (dont autisme), troubles des fonctions motrices (dont les troubles dyspraxiques), des troubles de la fonction auditives ou visuelles, ainsi que des troubles multiples associés (pluri-handicap ou maladie invalidante).

Les maîtres des ULIS sont des enseignants spécialisés du 1^er degré.

Les ULIS visent 3 objectifs :

• permettre la consolidation de l'autonomie personnelle et sociale du jeune.
• développer des apprentissage sociaux, acceptation des règles de vie dans la communauté scolaire et l'amélioration des capacités de communication.
• approfondir et consolider les apprentissages scolaires mais de concrétiser un projet d'insertion professionnelle.